为深化专业实践教学，3月15至18日，我院2022级文物保护技术专业学生在专业教师带领下赴南京、扬州开展文化遗产专业考察活动。通过“现场观察—问题分析—案例研讨”的模式，有效强化了学生对建筑保护、遗址管理及文物利用的系统认知。

师生一行首站抵达南京。在世界文化遗产明孝陵，深入分析明代砖石建筑的气候侵蚀防治与游客管理问题；在南京博物院，观摩了文物修复技艺；在朝天宫古建筑群开展了病害诊断实践；在有着650年历史的南京城墙遗址，通过对比古今保护策略，大家进一步理解了技术创新对遗产保护的重要作用。

而后，团队出发前往扬州。在宋扬州城遗址与大明寺，探讨了夯土遗址保护与历史环境协调问题；在中国大运河博物馆，体验了沉浸式展陈设计；在隋炀帝陵遗址公园，同学们在学习遗址保护的同时，还了解了文旅融合的前沿实践。

带队教师王宪旅表示，文物保护需建立在对遗产地历史、环境与社会价值的系统认知之上，此次考察是课堂理论转化为实践的重要桥梁。学生代表汪嘉晨表示，实地学习深化了大家对文保工作者“解码历史、守护文明”双重使命的理解。

本次四天行程覆盖古代建筑、遗址保护、展陈设计等多元主题。通过跨区域遗产地现场教学，有效提升了学生专业敏感度与实操能力。今后，学院将持续推进“遗产地课堂”建设，着力培养兼具科学素养与人文情怀的新时代文保人才。

（供稿：考古文博学院考古系）