为深化产教融合育人机制，拓宽学生学术视野与科研实践能力，4月24日至5月16日，考古文博学院面向2024级考古学专业学生开展“产业精英进课堂”《科技考古》课程教学活动。活动特邀中国科学院上海光学精密机械研究所副研究员董俊卿、四川省文物考古研究院副研究馆员郭建波、国家文物局考古研究中心研究馆员席光兰，围绕科技考古前沿理论与实践应用开展专题教学。

董俊卿以《光学技术在古代玻璃质材料中的应用》为题，系统介绍古代玻璃质材料的类型、光学分析技术及其化学成分定量分析方法。他详细讲解着色剂及其科学表征、材料结构与制作工艺的判定方法以及产地溯源分析技术，并结合典型案例介绍了光学技术在玻璃文物研究中的应用进展。

郭建波以《技术选择与社会结构：三星堆青铜铸造体系的考古学解读》为题，阐述三星堆青铜器的制作工艺体系，分析相关技术特征与古蜀文明的社会组织、信仰体系及区域互动之间的关系，为学生理解考古学中“技术-社会”的互构关系提供了全新视角。

席光兰以《陆海同源，向海而生——科技史视域下的水下考古与多学科研究》为题，系统讲解了海上丝绸之路的历史脉络、水下考古的全球发展历程、中国水下考古实践及水下考古遗址的原址保护等典型案例，并结合案例介绍现代科技在水下考古中的应用。

本次“产业精英进课堂”《科技考古》课程教学活动是学院深化教学改革、推进产教融合的有力举措。通过邀请行业专家参与课程教学，将学术前沿成果与行业动态引入课堂，进一步丰富了教学内容，拓宽了学生专业视野，为传统教学模式注入新的生机与活力。