一、专业基本信息

（1）专业名称：考古学，Archaeology，060103

（2）主干学科：考古学

（3）专业类：历史学类

（4）学制与授予学位：

学制：标准学制四年，修业年限四～六年

学位：历史学学士

（5）毕业最低学分要求：

学生修满148学分方准予毕业。

公共课平台47学分、学科基础课平台34学分、专业课平台58学分、拓展教育平台9学分，总学分148。

二、专业介绍

（1）专业简介：考古学专业于2012年获批，2014年开始招生，2021年入选江西省一流本科专业建设点，同时在陶瓷考古、手工业考古等领域形成了较突出的优势和特色，建有考古与文物保护实验中心，配备了多种先进的分析仪器及研究设备，具有良好的本科教学培养和基础科研条件。

（2）专业办学定位：本专业教育高度注重基础理论知识与实际工作能力、课堂讲授与田野考古实践相结合的培养模式。以考古实践为龙头，提高学生动手能力，拓宽学生对专业的认知面，达到以实践应用能力为主的办学定位，着重培养以遗址发掘与陶瓷考古为主的创新型应用型人才。

（3）专业方向描述：本专业以考古学理论和田野考古为基础，将陶瓷考古与陶瓷文化遗产作为教学重点，将学生实践能力培养放在专业方向的重要位置。

（4）专业特色：结合江西省的陶瓷文化区位优势以及丰富的陶瓷文化遗产资源，形成了陶瓷考古和区域考古等教学与研究领域特色。

三、专业培养目标与培养规格

（1）专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德智体美劳全面发展，具备良好社会责任感和职业道德，专业知识扎实，综合素质全面，熟悉考古学的基础理论、技术与研究方法，能够在考古、文博领域从事考古发掘、文物保护等工作，适应国家文化遗产的保护与传承等时代需求，具有实践能力强、团队意识强、实干精神强的创新型应用型高级专门人才。

本专业毕业生通过5年的工作实践，实现以下培养目标：

1.具有良好的人文素养和社会责任感，遵守职业道德及规范；

2.具备考古文博发展理念和广阔视野，有效地服务社会；

3.具有终身学习的动力，进一步提升学历的能力；

4.具有进行考古发掘、编辑出版、展览策划、旅游文创等领域的业务技能；

5.具备一定管理能力，能够在相关领域中作为技术骨干或者发挥领导作用。

（2）培养规格和要求

本专业人才应具有以下知识、能力和素质：

知识结构要求：工具性知识：掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握一门外语，达到国家四级或更高等级的外语水平，具有一定的国际视野。专业知识：系统掌握考古学的基础理论知识，熟悉考古学的研究程序与分析方法；熟悉文物学、博物馆学等方面的基础知识。综合知识：通过拓展教育与第二课堂学习，了解相关人文艺术、自然科学等方面的知识。

能力结构要求：获取知识能力：了解国内考古学研究的理论前沿和发展动态。应用知识能力：具备从事田野考古发掘、整理及编写考古发掘报告的基本能力；具备博物馆陈列设计、展览策划及研究的基本能力。人际沟通能力：具有良好的表达、组织等社交能力。

素质结构要求：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有较好的思想道德修养、文化素质、法律意识；具有敬岗爱业、艰苦奋斗、实事求是的良好品质和团结协作精神；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、毕业要求

本专业学生通过4-6年的学习，修满规定学分达到以下毕业要求可以获得毕业证书。

（1）专业学科知识：掌握考古学所需的文史修养和艺术理论学科基础知识，了解考古学、文物学、博物馆学的基本理论，学会运用地层学、类型学、考古学文化分析等科学研究方法，并用以指导考古实践工作。

（2）知识运用能力：掌握考古学的技术和方法，具备运用文物学、考古学、文博、历史等多学科知识开展分析和解决实际问题的能力，并能够在实际工作中学以致用。

（3）计算机和信息技术运用能力：能熟练运用现代化工具，针对专业问题，借助信息技术手段开展文献检索、资料查询等，具备从事考古科学研究和实际工作的能力。

（4）职业素养：具备丰厚的人文科学素养和强烈的历史文化遗产责任感，具备健全的人格，具备良好的职业道德和职业品质，形成考古职业生涯发展规划的基本能力。

（5）团队合作：尊重同事，在工作中能发挥集体主义精神和团队合作精神。

（6）沟通交流：能够就专业问题与业界同行、社会公众进行有效的沟通和交流，能撰写考古报告、设计文稿、陈述发言等。具备一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟通和交流。

（7）社会实践能力：具备从事田野考古发掘等相关实践的能力。能掌握社会统计、分析和调查方法，开展实务工作。

（8）终身学习：树立自主学习、终身学习的观念，在工作实践中不断地学习，积极学习国内外考古学的新理念新方法，不断地提高自己的业务水平。

五、专业核心课程与专业学位课程

（1）专业核心课程：考古学导论、中国考古通论（上）、中国考古通论（下）、田野考古学、考古绘图、考古修复、田野考古实习、陶瓷考古、中国古代史、中国历史文献、中国陶瓷史。

（2）专业学位课程：考古学导论、中国考古通论（上）、中国考古通论（下）、田野考古学、考古绘图、考古修复、田野考古实习。

六、主要实践性教学环节

主要实践性教学环节有：博物馆考察（上）、博物馆考察（下）、美术馆考察、文化遗产考察（上）、文化遗产考察（下）、毕业论文、田野考古实习。

实践教学环节总计36周，35学分。